Fundació Privada Impuls

Article 5. Finalitats fundacionals.

La Fundació, d’interès general i caràcter docent, té per objecte principal assegurar la sostenibilitat d’un model educatiu:

• On correspon sempre als pares la primera responsabilitat en l’educació dels seus fills.
• On els professors conjuntament amb els seus pares realitzen la tasca d’educadors, ja que ensenyament i orientació han d’estar harmònicament units.
• Quines activitats docents i educatives es realitzen d’acord amb els fonaments de la doctrina catòlica, amb el major respecte a la llibertat de les consciències.
• Que, respectant tots els models educatius, impulsa el dret de la família a escollir i promoure l’educació diferenciada.
• Que aspira a oferir als alumnes una educació completa i de qualitat, inspirada en una concepció transcendent de l’home i de la vida.
• Que ajuda els alumnes a entendre que la feina ben feta és el mitjà ordinari per assolir el propi perfeccionament humà i espiritual, i per contribuir solidàriament a la millora de la societat.
• Que pretén que els alumnes aprenguin a conviure amb tothom, amb esperit de tolerància, respecte i cooperació.

Aquest objecte es concreta en els següents aspectes:

• En facilitar que qualsevol família que se senti identificada amb el model educatiu proposat hi pugui accedir independentment de la seva situació social, econòmica, raça o creença.
• En què el professorat que s’ha compromès o s’identifiqui amb aquest model educatiu compti sempre amb el suport necessari per desenvolupar-se com a persona quina vocació professional és l’educació de la infantesa i el jovent, futur de la nostra societat.
• En què els projectes educatius promoguts d’acord amb aquest model comptin amb el suport econòmic necessari per dur-los a terme.
• En què els projectes de tercers, especialment els provinents de països en vies de desenvolupament, que desitgin fomentar i/o adoptar el model educatiu que promou la fundació pugui comptar amb el suport necessari.

Així mateix la Fundació Impuls està coromesa en la millora de la qualitat educativa que es concreta:

• En la realització d’activitats de formació permanent, adreçades al professorat universitari i no universitari, així com a activitats de formació i ensenyament per a joves i adults, directament o en col·laboració amb altres entitats, en format presencial o online.
• En fomentar la implicació de les famílies en l’educació dels fills i promoure la relació família-escola, mitjançant l’organització d’activitats formatives com xerrades, tallers, cursos…
• En afavorir la qualitat educativa dels centres docents, i especialment la qualificació del professorat, el seu treball en equip, la dotació de recursos educatius, la investigació, la renovació educativa, l’autonomia pedagògica i la innovació educativa.
• En desenvolupar i recolzar projectes educatius que afavoreixin la convivència escolar, la igualtat entre dones i homes, la inclusió educativa de l’alumnat amb Necessitats Educatives Especials i la gestió mediambiental.